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鄉村振興
有效期:1586天
發布時間:2019-10-14
截至日期:2024-10-14

華夏三親啟蒙教育服務項目

設計機構
供應資源
品牌資源
所屬地區:全國

項目介紹


華夏三親啟蒙教育,是由公共經濟研究會中國鄉村文明研究中心、施永青基金(香港)北京代表處、北京鳳凰耕讀書院等機構共同發起的兒童啟蒙教育實驗項目。該項目從 2014 年以來,通過在山西長治、山西永濟、河南蘭考等三個試點幼兒園及后續加入的長治縣試點、河南南陽周莊試點、北京鳳凰公社等十個試點幼兒園的五年探索,取得了顯著成效,得到眾多教育機構和專家的認可。

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三親教育堅持從傳承汲取中國古代禮樂啟蒙教化之精華、秉承陶行知鄉村平民教育理念、借鑒國際華德福人智學等先進教育方法出發,以探索一套“修德、開慧、學藝”的中國式兒童教育新思路。形成了兒童啟蒙教育的三理念源頭、四結合模式、五同步內容、六啟蒙課程的教育新模式。

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通過親情、親自然、親鄉土的三親教育,為兒童種下幸福一生的德、慧、藝三顆種子。三年來,通過二十六期的核心師資培訓讓項目愈加成熟,形成了《教學案例庫》、《家長案例庫》、《教案庫》、《器物庫》、《教師自修手冊》以及《帶您走進三親教育——項目理念匯編》六本項目成果。

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目前對于前期已完成理念導入的試點,主要以師資深入培養和社區營造為目標,將試點負責人老師慢慢培養為培訓師,為三親教育培訓的擴大化做準備,并以他們為發動者,實現家?;ブ?,營造三親教育社區。另外,新加入的一些試點會跟隨四季工作坊推進,他們不僅通過線下的培訓來學習,在培訓間隔期會有周例會、督導、小組共修等方式鞏固學習,并發送線上視頻資料和文字資料給內部學員學習。


試點案例

關頭村三親教育概況

關頭村是華夏三親啟蒙教育項目的發起人張孝德教授(中央黨校國家行政學院教授)的故鄉,關頭村也是2014.8.18項目成立之初最早的試點之一。截止至2018年底,關頭三親教育學校設立有幼兒混齡班、小學混齡班各一個,教師4名學生13名。外來陪讀生源占現有生源的80%以上,陪讀家長們租用當地農戶住房;成立三親教育新村民公社開展形式多樣的鄉村公益活動。


關頭村三親教育展望

1.未來校區幼小班班級容量

關頭三親教育學校目前有四個可使用教室,現開設有一個幼兒班和一個小學班,幼小班均采用混齡教學方式。未來計劃開設兩個幼兒班、兩個小學班,每班人數上限為25人,擬最大校園容量為100人。其中約60%以上為外來陪讀孩子,約四十人以上的陪讀家長會成為關頭村未來的新村民。

2.三親教育初中規劃

關頭村擬在三年后開設三親教育初中班,校區另建。采用耕讀相伴、自主管理、半工半讀、做中學的三親教育理念,深化初中年齡段的孩子吃苦耐勞、艱苦奮斗、發展創新的心性養成。使初中段的孩子深入進三親教育生態村的建設中,了解鄉村文化、繼承優秀傳統、整合鄉村資源,成為帶動鄉村生態文明建設的有力推手和繼承者。

3.現有校區功能區拓展

關頭三親教育學校除日常校區以外還有一塊距離學校很近的農耕園(約一畝多地),供日常農耕教學和三親教育新村民公社種植日常用有機食材。隨著三親教育新村民公社的擴充,需要在農耕園、野外拓展空間、校區功能性教室方面做出規劃。

(1)現有農耕園需要擴充和完善,滿足關頭三親教育新村民公社的家長師生農耕教學、生活日用、花木培育、自然實驗。

(2)校園右側為山體,計劃開發此處山體資源,規劃成為野外體能拓展基地、自然觀測實驗點、動植物養殖觀察站。

(3)校區功能性教室方面需要增加形體室、科學實驗器材室、藥食康養儲藏室

4.三親教育假期學習體驗營設想

(1)寒暑假舉辦收費的三親教育體驗營,以三親教育課程為基礎配合關頭獨有的三親教育生態村資源開展活動;結合三親課程體驗、有機生活耕作、有機生活體驗、有機產品制作展銷、生態理念介紹等為一體的體驗學習架構

(2)節假日舉辦公益的三親教育主題聚會,邀請當地鄉賢、名士、樂師百工之人來關頭體驗交流

(3)定期開展三親教育師資培訓班

5.三親教育試點游學基地設想

(1)關頭村作為華夏三親啟蒙教育項目18個試點中的一個試點,有其獨有的優勢,在發展自己的同時可以結合各個試點的地域特征進行優勢互補。根據情況可以適時開展親子游學、教師互訪、聯合互助等涉及民生、民用、民樂的多項活動。

(2)關頭村為配合游學會打造屬于關頭特色的三親教育體驗基地,定期開展三親教育生態村體驗活動,使基地在成為三親教育生態村對外窗口的同時也可以帶動關頭經濟發展、帶動服務業發展。


關頭村三親教育新村民公社

伴隨三親教育在村內發展,各地越來越多的陪讀家長們來到關頭村居住,幼兒加小學階段9年的時間足以讓陪讀家長們把關頭村作為自己的第二故鄉。能來關頭村遠距離就學的城市家長們都有自己的原因,而這些原因的背后恰恰是三親教育生態村存在的社會意義,這些家長親身在三親教育生態村的生活體驗就是最好的對外移風易俗課程。城市家長們的背后有著巨大的城市資源,家長們本身也是關頭村有機農業、三親教育的消費者和支持者。相信通過三親教育生態村的逐步建設,城鄉一體化和諧共生講不再是夢想,一定會成為現實幸福生活的樣版。

1.未來新村民公社的服務業展望

(1)為村內老人提供公益服務,服務他人、快樂自己(佳節聚餐、身體理療、理發……)

(2)參與進三親教育生態村建設(鄉土手工藝、清潔能源制作展銷、康養中心、居家養老……

(3)文體文教活動的組織策劃(音樂會、故事會、茶話會、讀書會、詩畫會、八音會、錄制詩意生活微電影、鄉土運動會……)

(4)開展巡回講習班(家風家教系列座談會、家有兒女系列座談會、家和萬事興系列座談會……)

2.未來新村民公社業務展望

(1)康養中心:以康復療養和生態養老為主

(2)有機市集:以線上宣傳、購買平臺搭建、線下定期市集交易、有機商品配送為主

(3)生態生活體驗館:以全域有機為依托開展全方位的生態村觀摩、交流、體驗、宣傳、采購等多功能的版塊

(4)三親教育體驗營:主要針對城市兒童開展的三親教育體驗活動,依托生態村的生態生活結合三親教育的兒童觀和師道觀,喚醒兒童親情親自然親鄉土的能量,達到身心靈一體和諧成長的目標。

(5)三親社區學校:胎養班、家庭和諧班、教養愛子班、呵護老人班、清潔洗護體驗班、女紅班、傳統技藝體驗班、山水田園耕讀班、文創班……

(6)志愿者培養:長短期志愿者的招募、培訓、實踐活動安排、后續跟進


三親教育體驗園課程方向設想

1.傳統經典體驗:誦讀、故事還原、情景創演……

2.天地自然體驗:拉練、禪修、生存、觀測、自然工坊……

3.耕讀習勞體驗:家務、農耕、畜牧、建筑、木工、飯食、堆肥、酵素……

4.鄉土文化體驗:鄉音、鄉味、鄉俗、鄉藝、鄉情……

5.參與式創作體驗:環保、美化、科學實驗、文藝創作、話劇微電影拍攝……

6.特色生活體驗:自給自足式、互聯網競技式、鄉村愛情式、五世同堂式、艱苦創業式……


師資培訓收費情況

  • 個人參加:個人全程參加一年期(四期)工作坊費用為3000元/人。

  • -幼兒園參加:以幼兒園為單位參加一年期工作坊,費用為7500/幼兒園(3名教師參與課程學習,每增加1名增加2000元/人)。

  • -隨機參加工作坊:300元/天/人。

  • -公益申請:貧困的鄉村幼兒園、幼兒教師、在校大學生有意愿參加工作坊,經費支付有困難者,可酌情減免費用(需提出申請)。


為保證工作坊效果,原則上每期工作坊學員不超過50人。以上費用為參加工作坊的課程費用,不含在此過程中產生的交通、食宿費用。


項目合作聯系

聯系人:楊經理

微信號:MELBFOX

微信圖片_20191016161316.jpg

QQ:21833510

郵箱:[email protected]


項目相關資料

_三親教育_華夏鄉村兒童啟蒙教育項目的新探索_王謹.pdf

鄉村情況登記表.docx


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